The Resource Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
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The item Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy represents a specific, individual, material embodiment of a distinct intellectual or artistic creation found in European University Institute Library.This item is available to borrow from 1 library branch.
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- Summary
- À l'origine, le système scolaire s'est organisé, en Belgique, sur la base d'une double liberté: liberté d'organiser un enseignement, d'une part; liberté du choix de l'école par les parents, d'autre part. Ces principes expliquent la multiplicité des réseaux scolaires, publics et privés, ainsi que les guerres scolaires qui ont vu s'affronter les cléricaux et les anticléricaux. En Communauté française, dans le prolongement de l'enseignement rénové, de nouvelles questions ont réorienté la politique de l'enseignement depuis une vingtaine d'années. Elles concernent essentiellement la faible efficacité du système, tant en termes de niveau moyen d'apprentissage que de capacité de l'école à résorber les différences de réussité liées au milieu social d'origine des élèves. À partir de 1995, de nombreuses réformes ont été adoptées dans le but de réduire les inégalités scolaires, en agissant sur toute une série de leviers
- Language
-
- fre
- fre
- Label
- Le système scolaire
- Title
- Le système scolaire
- Statement of responsibility
- Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
- Language
-
- fre
- fre
- Summary
- À l'origine, le système scolaire s'est organisé, en Belgique, sur la base d'une double liberté: liberté d'organiser un enseignement, d'une part; liberté du choix de l'école par les parents, d'autre part. Ces principes expliquent la multiplicité des réseaux scolaires, publics et privés, ainsi que les guerres scolaires qui ont vu s'affronter les cléricaux et les anticléricaux. En Communauté française, dans le prolongement de l'enseignement rénové, de nouvelles questions ont réorienté la politique de l'enseignement depuis une vingtaine d'années. Elles concernent essentiellement la faible efficacité du système, tant en termes de niveau moyen d'apprentissage que de capacité de l'école à résorber les différences de réussité liées au milieu social d'origine des élèves. À partir de 1995, de nombreuses réformes ont été adoptées dans le but de réduire les inégalités scolaires, en agissant sur toute une série de leviers
- Cataloging source
- IT-FiEUI
- http://library.link/vocab/creatorName
- Draelants, Hugues
- Entry convention
- successive entry
- Regularity
- normalized irregular
- http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorName
-
- Dupriez, Vincent
- Maroy, C
- Series statement
- Dossiers du C.R.I.S.P
- Series volume
- 76
- http://library.link/vocab/subjectName
- Education
- Label
- Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
- Bibliography note
- Includes bibliographical references
- Carrier category
- volume
- Carrier category code
-
- nc
- Carrier MARC source
- rdacarrier.
- Content category
- text
- Content type code
-
- txt
- Content type MARC source
- rdacontent.
- Control code
- FIEb17210884
- Dimensions
- 23 cm.
- Extent
- 126 pages
- Isbn
- 9782870751145
- Media category
- unmediated
- Media MARC source
- rdamedia.
- Media type code
-
- n
- Other physical details
- illustrations
- System control number
- (OCoLC)908210821
- Label
- Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
- Bibliography note
- Includes bibliographical references
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-
- nc
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- Content category
- text
- Content type code
-
- txt
- Content type MARC source
- rdacontent.
- Control code
- FIEb17210884
- Dimensions
- 23 cm.
- Extent
- 126 pages
- Isbn
- 9782870751145
- Media category
- unmediated
- Media MARC source
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- Media type code
-
- n
- Other physical details
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- (OCoLC)908210821
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Data Citation of the Item Le système scolaire, Hugues Draelants, Vincent Dupriez, Christian Maroy
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