The Resource Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Henrik Bispinck, (electronic resource)
Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Henrik Bispinck, (electronic resource)
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The item Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Henrik Bispinck, (electronic resource) represents a specific, individual, material embodiment of a distinct intellectual or artistic creation found in European University Institute.This item is available to borrow from 1 library branch.
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- Summary
- Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbürger "par excellence". Sie erfüllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prägen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbrüche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhältnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei höhere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienräte nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im östlichen Teil Deutschlands zu einer völligen Umgestaltung des höheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung der Lehrerrolle einherging.--
- Language
-
- ger
- ger
- Extent
- 1 online resource
- Contents
-
- 4. Bürgerliche Selbstbehauptung: Flucht in den Westen
- V. Epochenübergreifende Analyse und zusammenfassende Betrachtung
- Back Matter
- Front Matter
- I. Einleitung
- II. Zwischen Beharrung und Reform: Die Gymnasiallehrer in der Weimarer Republik
- III. Gleichschaltung, Anpassung und Resistenz: Die Gymnasiallehrer im Dritten Reich
- IV. Radikaler Wandel? Die Oberschullehrer in der Sowjetischen Besatzungszone und in der DDR
- 1. Die "demokratische Schulreform" in Mecklenburg und die Neuorganisation des höheren Schulwesens
- 2. Kriegsende und Besatzungszeit an den höheren Schulen in Schwerin und Rostock
- 3. Anpassung, Dissens und Opposition: Die Oberschullehrer im ersten Jahrzehnt der DDR
- Isbn
- 9783486705164
- Label
- Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte
- Title
- Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur
- Title remainder
- Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte
- Statement of responsibility
- Henrik Bispinck
- Language
-
- ger
- ger
- Summary
- Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbürger "par excellence". Sie erfüllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prägen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbrüche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhältnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei höhere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienräte nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im östlichen Teil Deutschlands zu einer völligen Umgestaltung des höheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung der Lehrerrolle einherging.--
- Assigning source
- Provided by publisher
- Cataloging source
- DE-B1597
- http://library.link/vocab/creatorName
- Bispinck, Henrik,
- Government publication
- other
- Language note
- In German
- Nature of contents
- dictionaries
- Series statement
-
- Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte
- Open Access e-Books
- Series volume
- 79
- http://library.link/vocab/subjectName
-
- Education, Secondary
- Teachers
- Target audience
- specialized
- Label
- Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Henrik Bispinck, (electronic resource)
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- online resource
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- rdacarrier
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- Contents
-
- 4. Bürgerliche Selbstbehauptung: Flucht in den Westen
- V. Epochenübergreifende Analyse und zusammenfassende Betrachtung
- Back Matter
- Front Matter
- I. Einleitung
- II. Zwischen Beharrung und Reform: Die Gymnasiallehrer in der Weimarer Republik
- III. Gleichschaltung, Anpassung und Resistenz: Die Gymnasiallehrer im Dritten Reich
- IV. Radikaler Wandel? Die Oberschullehrer in der Sowjetischen Besatzungszone und in der DDR
- 1. Die "demokratische Schulreform" in Mecklenburg und die Neuorganisation des höheren Schulwesens
- 2. Kriegsende und Besatzungszeit an den höheren Schulen in Schwerin und Rostock
- 3. Anpassung, Dissens und Opposition: Die Oberschullehrer im ersten Jahrzehnt der DDR
- Control code
- 9783486705164
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- 1 online resource
- Form of item
- online
- Isbn
- 9783486705164
- Media category
- computer
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- Media type code
-
- c
- Other control number
- 10.1524/9783486705164
- Specific material designation
- remote
- System control number
- (OCoLC)979595548
- Label
- Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Henrik Bispinck, (electronic resource)
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- Contents
-
- 4. Bürgerliche Selbstbehauptung: Flucht in den Westen
- V. Epochenübergreifende Analyse und zusammenfassende Betrachtung
- Back Matter
- Front Matter
- I. Einleitung
- II. Zwischen Beharrung und Reform: Die Gymnasiallehrer in der Weimarer Republik
- III. Gleichschaltung, Anpassung und Resistenz: Die Gymnasiallehrer im Dritten Reich
- IV. Radikaler Wandel? Die Oberschullehrer in der Sowjetischen Besatzungszone und in der DDR
- 1. Die "demokratische Schulreform" in Mecklenburg und die Neuorganisation des höheren Schulwesens
- 2. Kriegsende und Besatzungszeit an den höheren Schulen in Schwerin und Rostock
- 3. Anpassung, Dissens und Opposition: Die Oberschullehrer im ersten Jahrzehnt der DDR
- Control code
- 9783486705164
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